Psychologues spécialisées en neuropsychologie, nous nous sommes orientées vers cette spécialité dans un désir de compréhension des personnes, de leurs actions et de leurs réactions. C’est dans un objectif d’aide et pour trouver des solutions pratiques que nous nous sommes orientées vers les thérapies cognitives et comportementales. 

Nous sommes formées à la réalisation de bilans neuropsychologiques : entretiens cliniques auprès des patients et des familles ; passation, cotation et interprétation des tests neuropsychologiques chez l’enfant, l’adulte et la personne âgée ; rédaction de comptes rendus ; restitution auprès des patients et de leur famille.

Nous sommes formées à la prise en charge neuropsychologique (remédiation cognitive) et aux thérapies cognitives et comportementales. Nous avons l’habitude de travailler auprès d’enfants et d’adultes atteints d’un trouble de l’attention et des fonctions exécutives, d’un trouble du comportement, d’un trouble du spectre autistique, d’un accident vasculaire cérébral, de pathologies psychiatriques…

Pour connaitre nos formations et nos parcours :

Audrey Sapienza

Psychologue spécialisée en neuropsychologie, je suis formée à la remédiation cognitive, à la rééducation neurovisuelle, au neurofeedback et aux thérapies cognitives et comportementales. Mes expériences m’ont amenée à travailler auprès d’enfants et d’adultes.

Formations

• 2016 Master professionnel psychologie cognitive et technologie, neuropsychologie et neurosciences – Université Paris Ouest Nanterre La Défense
• 2016 Formation en neurofeedback – EEG Infos
• 2017 Formation à  l’ADOS 2 – Hogrefe
• 2017 Formation initiale aux thérapies cognitives et comportementales – AFTCC
• 2018 Formation addictions – AFTCC

 

Expériences professionnelles

• 2018-Auj Psychologue en libéral – Issy’Psy
  Activité de bilans et de suivis pour les enfants, adolescents et adultes.
• 2016-2019 Psychologue en libéral – Institut Mentis Portae
  Activité de bilan (enfant, adulte, personne âgée) et de prise en charge (enfant, adulte), principalement auprès d’enfants souffrant d’un trouble neurodéveloppemental ou d’un trouble du comportement
• 2015-2016 Stagiaire en neuropsychologie à Fondation Ophtalmologique Rothschild, unité vision et cognition, dirigée par Mme Sylvie Chokron
  Passation, rédaction de bilans neurovisuels et neuropsychologiques
  Prise en charge de patients en rééducation neurovisuelle (construction d’outils et de matériels rééducatifs)
• 2014-2016 Stagiaire neuropsychologue à l’Institut Mentis Portae.
  Passation et rédaction de bilans neuropsychologiques
  Prise en charge de patients en remédiation cognitive et Neurofeedback (TDA/H, maladie d’Alzheimer)
• 2013-2014 Stagiaire neuropsycholgue au Centre d’Action Médico-Sociale Précoce de Courbevoie
  Réalisation de bilans neuropsychologiques auprès de jeunes enfants (0-6 ans)
  Accompagnement psychologique (parents, enfants) 

 

Clarisse Desjardins

Psychologue spécialisée en neuropsychologie, je suis formée à la remédiation cognitive, au neurofeedback et aux thérapies cognitives et comportementales (3e vague). Mes expériences m’ont amenée à travailler auprès d’enfants, d’adultes et de personnes âgées.

Formations

• 2013 Master professionnel Neuropsychologie et Psychologie Cognitive – Université Paris-Descartes
• 2014 Formation en remédiation cognitive – Institut Mentis Portae
• 2016 Formation en neurofeedback – EEG Infos
• 2016 4ème colloque international de langue française sur le TDA/H
• 2017 Formation à l’ADI R et l’ADOS 2 – Hogrefe
• 2017 Formation à la BRIEF – Hogrefe
• 2017 Formation initiale aux thérapies cognitives et comportementales – AFTCC
• 2018 Formation pathologies hospitalières – AFTCC
• 2020 Formation à la thérapie des schémas – Cipsy (Pierre Cousineau)
• 2020 Formation à la thérapie d’acceptation et d’engagement – Cipsy (Christophe Deval)
• 2021 Formation à la thérapie des schémas : ACT, Schémas et Pleine Conscience – Cipsy (Pierre Cousineau)
• 2021 Formation modèle DNA-V : ACT pour l’accompagnement des jeunes – P-ACTFormations (Christine Jausions-Cheymol & Déborah d’Hostingue)
• 2021 Colloque Haut Potentiel Intellectuel – Avancées scientifiques et regard clinique – NeuroTransmetteurs 

 

Expériences professionnelles

• 2018-Auj Psychologue en libéral – Issy’Psy
  Activité de bilans et de suivis pour les enfants, adolescents et adultes
• 2014-2019 Psychologue en libéral – Institut Mentis Portae
  Activité de bilan (enfant, adulte, personne âgée) et de prise en charge (enfant, adulte), principalement auprès d’enfants souffrant d’un trouble neurodéveloppemental
• 2014-2015 Psychologue à l’hôpital Simone Veil, service de médecine gériatrique, unités de soins aux personnes âgées
  Activité de bilan (personnes âgées) et animation d’ateliers de stimulation cognitive pour des patients atteints de démence
  
• 2013 Stagiaire psychologue à l’hôpital Raymond Poincaré, service de médecine physique et réadaptation
  Activité de bilan auprès d’adultes atteints de lésions cérébrales (AVC, TC, SEP)
  
• 2012-2013 Stagiaire à l’hôpital Raymond Poincaré, service de pédiatrie, unités centre référent des troubles du langage et des apprentissages, neuropédiatrie et médecine physique
  Activité de bilan auprès d’enfants souffrant d’un trouble du langage et/ou des apprentissages
  
• 2012 Stagiaire au centre hospitalier Sud Francilien, service de pédiatrie
  Activité de bilan auprès d’enfants atteints d’un trouble neurodéveloppental
  
• 2012 Stagiaire au centre d’aide aux enfants paralysés – la Croix Faubin
  Activité de bilan auprès d’enfants polyhandicapés
  
• 2011-2012 Stagiaire à l’hôpital Robert Debré, service oto-rhino-laryngologie et centre d’investigation clinique
  Activité de recherche sur l’évolution des troubles du langage chez des enfants et adolescents atteints de l’ataxie de Friedrich

Ce que nous proposons au cabinet :